He finalitzat la fase I amb éxit, tot que porto un petit endarreriment respecte el que havia plantejat, he dedicat més hores a l'observació i anàlisi dels continguts i de l'aula virtual; també és cert que el coneixement més a fons dels criteris de valoració d'una formació m'ajuden a centrar-me en el que és important per a la fase II què és precisament el desenvolupament de la proposta formativa que en teoria ha de millorar a l'actual.
Els objectius de la fase van ser anàlisi i valoració precisa del contingut de la formació existent i de la pràctica educativa en aquesta formació i puc dir que està fets. Alguna de les activitats i tasques han variat una mica, com l'elaboració d’entrevista per a analitzar la pràctica docent que no l'he fet, senzillament vaig veure que no calia, enlloc d'això, una conversa amb la tutora ha sigut més que suficient.
Sembla també que el resultat d'aquesta fase també es satisfactori segons els comentaris positius de la tutora en la posada en comú, doncs hem pogut objetivar amb criteris molt concrets el què cal fer amb el contingut.
Els objectius de la fase van ser anàlisi i valoració precisa del contingut de la formació existent i de la pràctica educativa en aquesta formació i puc dir que està fets. Alguna de les activitats i tasques han variat una mica, com l'elaboració d’entrevista per a analitzar la pràctica docent que no l'he fet, senzillament vaig veure que no calia, enlloc d'això, una conversa amb la tutora ha sigut més que suficient.
Sembla també que el resultat d'aquesta fase també es satisfactori segons els comentaris positius de la tutora en la posada en comú, doncs hem pogut objetivar amb criteris molt concrets el què cal fer amb el contingut.
Comentaris
Publica un comentari a l'entrada